Wyjątkowa Szkolna lekcja wf-u organizowana przy współpracy Stowarzyszenia Akademia Sportu Artura Siódmiaka zawitała do naszej szkoły. W październiku wyjątkowe PGE szkolne lekcje wf-u organizowane pod okiem mistrzów odbędą się w Siemieniu, Parczewie, Białej Podlaskiej i Siemiatyczach. Lekcje skierowane są do uczniów szkół podstawowych, a ich celem jest zachęcenie do regularnego uczestnictwa w szkolnych zajęciach wf-u i podnoszenia sprawności fizycznej oraz dobrą zabawa pod okiem wykwalifikowanych trenerów.
Szkolna lekcja wf-u, oj działo się. Dziękujemy trenerowi Norbertowi Marksowi za organizację wspaniałego wydarzenia sportowego oraz absolwentowi naszej szkoły - wychowankowi trenera Norberta - Emilowi Kożuchowskiemu, trenerowi kadr narodowych w piłce ręcznej plażowej.

Słuch fonematyczny jest bardzo ważny ze względu na prawidłowe rozumienie mowy i jej kształtowanie się. Warunkuje nasze funkcjonowanie w społeczeństwie. W zależności od tego, jak sprawny jest słuch fonematyczny dziecka, zależy rozwój jego mowy, a także umiejętności czytania, pisania i zapamiętywania.
Uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 3 ćwiczą zdolność rozróżniania fonemów także na zajęciach logopedycznych

                                                               Marlena Skrocka-Koc

Ćwiczenia oddechowe stanowią pierwsze ćwiczenia przeprowadzane w czasie zajęć  logopedycznych. Prawidłowo ukształtowany tor oddechowy stanowi bazę, dzięki której możemy pracować nad pozostałymi funkcjami.
W wielu przypadkach to właśnie tego typu ćwiczenia stają się podstawą terapii i umożliwiają osiągnięcie założonych efektów związanych z poprawną, płynną mową

Kilka rad logopedycznych

1. Dziecko powinno wdychać powietrze przez nos, a wydychać przez usta- taki tor oddechowy zapewni prawidłowy rozwój i funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego
2. Dzieci, które oddychają przez usta, mają je cały czas otwarte powinny zostać zapisane na konsultację laryngologiczną
3. Warto również obserwować sposób oddychania podczas snu
4. Artykulacja powinna odbywać się na wydechu

Marlena Skrocka-Koc

Akwarium w słoiku! Klasa I d

Dnia 10 października klasy III c i III d były na wycieczce w Korycinach - "Ziołowym Zakątku", gdzie uczestniczyły w warsztatach edukacyjnych - tworzeniu herbatek ziołowych. Później udaliśmy się do ośrodka edukacyjnego "Cyraneczka", gdzie najpierw odbył się pokaz i omówienie zastosowania olejków eterycznych pozyskanych z zasobów lasu. Następnie pani leśnik przeprowadziła lekcję edukacyjną dotyczącą warstw lasu i ich mieszkańców, typów lasów dominujących w woj. podlaskim, zasobów naturalnych lasów i ich wykorzystania oraz ochrony przyrody. Na koniec dzieci uczestniczyły w zajęciach z sylwoterapii - pozyskiwania energii z sosen, poprawy samopoczucia i zdrowia w prosty, darmowy sposób. Zwieńczeniem wycieczki było ognisko.

Iwona Łojko-Łukianiuk i Patrycja Aleksiejuk

Wykonanie plakatów w związku z udziałem klasy III d w konkursie Lasów Państwowych "Klasa z drewna".

10 października uczniowie klas 4-6 na zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych obejrzeli krótki film o sylwoterapii inaczej drzewoterapii. Później sami mogli się przekonać, że drzewa mają na nas pozytywny wpływ. Przytulanie drzew poprawia samopoczucie, redukuje stres, uspokaja, a w efekcie zmniejsza trudności z zasypianiem.

W dniu 2 października obchodzimy święto Aniołów Stróżów. Z tej okazji dzieci z klas 1-3 przygotowały prace plastyczne, w których pokazały jak wyobrażają sobie swoich Aniołów. Z tych prac została przygotowana wystawa pt.: "A gdyby Anioła można było zobaczyć...".
2 października dzieci przebrały się w anielskie stroje, a wolontariusze przygotowali zabawy na szkolnym korytarzu. Tego dnia funkcjonowała też anielska poczta.
Małe aniołki rozdawały cytaty z Pisma świętego ku pokrzepieniu serc.

W dniu 6 X 2023 klasy IV a i b uczestniczyły w przedstawieniu w wykonaniu podopiecznych WTZ w Siemiatyczach. Była to historia o przyjaźni, milości, o tym co w życiu ważne i piękne. Bardzo dziękujemy za zaproszenie. Było przepięknie.

"Święty Jan Paweł II w oczach dziecka" to cykliczny konkurs plastyczny. W tym roku przebiega pod hasłem: Jan Paweł II - Cywilizacja życia. Z naszej szkoły do etapu dieczjalnego zostały przesłane prace które zamieszczamy w galerii poniżej. Prosimy o głosy w głosowaniu internetowym.

Poczuliśmy się zupełnie wyjątkowo, kiedy zasiedliśmy na zielonych fotelach sali poselskiej Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej.
Dzięki życzliwości Pana Posła Stefana Krajewskiego 5 października klasy VI a i VI c mogły uczestniczyć w niecodziennej wycieczce do polskiego parlamentu. Uczniowie mieli sposobność skonfrontować wyobrażenia tego miejsca zbudowane na bazie przekazu telewizyjnego, z rzeczywistością, która okazała się znacznie bardziej imponująca. Przemierzając sejmowe korytarze, mijali pamiątkowe tablice i gabloty z zabytkowymi atrybutami marszałkowskimi. Po spacerze obiad w sejmowej stołówce smakował wybornie. Kiedy wizyta w Sejmie dobiegła końca, uczniowie wraz z opiekunami udali się do Łazienek Królewskich, aby w jesiennej aurze podziwiać pałac na wyspie i pomnik Fryderyka Chopina.
Wychowawczynie i uczniowie klas VI a i VI c składają podziękowania Księdzu Mirosławowi Demczukowi za inicjatywę i zorganizowanie tej interesującej wycieczki. Jesteśmy wdzięczni również za towarzyszenie nam w charakterze przewodnika.

Uczniowski Klub Sportowy Kangur we współpracy z Lasami Państwowymi realizował projekt "Sportowa Natura - Las Blisko Nas". W ramach zawartej umowy zostały wykonane następujące działania:

1. Udział w akcji „Sprzątanie świata”. W tym roku akcja ta została zamieniona przez samorząd miasta Siemiatycze na akcję „Czyste zielone miasta”. W ramch akcji uczestniczyliśmy w sprzątaniu obszarów leśnych położonych na ternie miasta, otrzymaliśmy darmowe sadzonki - dzięki współpracy z Nadleśnictwem Nurzec. Pokazaliśmy, że małe kroki mogą prowadzić do wielkich zmian. Nie tylko upiększyliśmy nasze miasto, ale daliśmy przykład, że dbanie o planetę zaczyna się od nas. Nie tylko sprzątaliśmy, ale też uczyliśmy się, jak być bardziej eko.
2. Wycieczka ścieżką edukacyjną. W ramach współpracy z Nadleśnictwem Nurzec odbyliśmy wycieczkę do rezerwatu przyrody Grąd Radziwiłowski. Dzieci zapoznały się z obowiązującymi zasadamia przebywania na obszarach rezerwatów, parków krajobrazowych i narodowych. Poznały piękno otaczającej nas przyrody, znaczenie lasów w życiu człowieka. Zapoznały się również z zadaniami leśników i leśnictwa w kształtowaniu przyrody. Spotkanie zakończyło się wspólnym ogniskiem z pracownikami Nadleśnictwa Nurzec.
3. Zajęcia sportowe dla dzieci.

27.09.2023 i 5.10.2023  uczniowie klas piątych i szóstych uczestniczyli w zajęciach terenowych i żywych lekcjach przyrody na zalesionym terenie naszej szkoły. Tematyka zajęć była ściśle powiązana z realizacją wcześniej opracowanych działań do konkursu „Klasa z drewna”.

 Zrealizowano następujące tematy:

•  „Warstwowa budowa lasu”,
•  „Las i jego mieszkańcy”- obserwacja warstwowej budowy lasy,
• „Typy lasów występujących w Polsce - orientacja w terenie”.

Uczniowie podzielani na mniejsze grupy opracowali zadania wg kart pracy wykorzystując różne obiekty wyszukane w lesie. W trakcie zajęć wszyscy uczniowie  mieli możliwość przebywania na świeżym powietrzu i wykonanie zajęć ruchowych w otoczeniu lasu sosnowego. Rozpoznawali różne drzewa, krzewy i inne rośliny oraz niektóre zwierzęta i grzyby poszczególnych warstw lasu z  najbliższego otoczenia.

Halina Lubowicka

"Chleb jest naszym codziennym pożywieniem, dlatego musimy go bardzo szanować".

Klasa III d była na krótkiej wizycie w piekarni PSS Społem w Siemiatyczach.

Pamiętajmy, że uważność to szczególny rodzaj uwagi, nieosądzającej i intencjonalnie skierowanej na wybrany element bieżącego doświadczenia. To kompleksowe narzędzie do rozwijania i stymulowania naszych zmysłów, usprawnianie zapamiętywania i budowania motywacji oraz pozytywnego nastawienia do nauki.
Głównym celem naszej pracy będzie troska o zdrowie psychofizyczne uczniów oraz pomoc w umiejętności uspokajania się, wyciszania oraz opanowywania sztuki samoregulacji i koncentracji.

W dniu 26.09. 2023 r. klasa III a uczestniczyła w warsztatach pt. "Poznaj naszą wrażliwość" w Szkole Specjalnej. Warsztaty opierały się na wykorzystaniu zmysłów: wzroku, słuchu, węchu, smaku oraz opisywaniu emocji i poznaniu form komunikacji alternatywnej. Zajęcia podobały się wszystkim uczniom.