Wymagania edukacyjne z religii katolickiej w klasie V
niezbędne do uzyskania  poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

 

 

Ocena niedostateczna

Uczeń: nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą, nie zna podstawowych modlitw, odmawia współpracy, ma lekceważący stosunek do przedmiotu.

Ocena dopuszczająca

Uczeń zna podstawowe modlitwy i katechizmy, wymienia najważniejsze wartości w życiu człowieka; wskazuje na Jezusa jako Zbawiciela; definiuje modlitwę; wie, że Biblia to słowo Boga; przedstawia najważniejsze wydarzenia w  ST; definiuje pojęcia: chrzest  święty, patron, Boże miłosierdzie; charakteryzuje okresy roku liturgicznego; opisuje uroczystości i święta Pańskie; zna formy pomocy zmarłym; opowiada o zmartwychwstaniu Jezusa; wymienia symbole i dary Ducha Świętego.

Ocena dostateczna

Uczeń spełnia wymagania j.w. oraz: zna cały katechizm; wymienia wartości, które pomagają w rozwoju duchowym; wymienia formy i rodzaje modlitw;  wie, że wiara jest darem Boga; zna przykłady postaci ST żyjących modlitwą; omawia części Mszy Świętej; definiuje pojęcie prawo Boże; podaje przykłady wykroczeń przeciw wierze; ukazuje działanie Boga w dziejach Kościoła; zna postać św. Stanisława, Jadwigi, Wojciecha, Stanisława Kostki i  Faustyny; zna postać Anioła Stróża; wymienia sposoby czci Bożego Miłosierdzia; zna bohaterów, którzy oddali życie z Ojczyznę.

Ocena dobra

Uczeń spełnia wymagania j.w. oraz: uzasadnia, że budowanie szczęścia z Bogiem, wymaga pracy nad sobą; wymienia księgi ST i NT, podaje ich skróty i sposób zapisu; wyjaśnia, że źródłem godności człowieka jest podobieństwo do Boga;  wyjaśnia pojęcia: anioł, szatan, grzech pierworodny, Protoewangelia, wolna wola; uzasadnia potrzebę życia w łasce Bożej; omawia typiczne podobieństwo osób i symbolikę wydarzeń zapowiadających Jezusa; interpretuje znaki, symbole i  postawy występujące w liturgii; wyjaśnia sens przykazań; wyjaśnia znaczenie czasu wolnego i właściwego korzystania z osiągnięć techniki; określa, co to jest wolontariat; omawia wydarzenia związane z przyjęciem chrztu przez Polskę; omawia przesłanie orędzia Matki Bożej z Fatimy.

Ocena bardzo dobra

Uczeń spełnia wymagania j.w. oraz:  interpretuje teksty biblijne o Bożej miłości do człowieka;  wymienia zadania, jakie Bóg dał człowiekowi;  wskazuje konsekwencje grzechu; charakteryzuje grzechy główne;  wyjaśnia pojęcia: ateizm, niewiara, zwątpienie, agnostycyzm; wskazuje owoce sakramentu pokuty; wykazuje, że Msza Święta jest uobecnieniem ofiary krzyżowej; wyjaśnia, dlaczego Eucharystia jest centrum liturgii i życia chrześcijańskiego; interpretuje wybrane przypowieści.

Ocena celująca

Uczeń spełnia wymagania oraz: podaje argumenty, że pseudonaukowe zapowiedzi końca świata są sprzeczne z chrześcijaństwem; interpretuje ludzkie życie jako wspólny projekt – człowieka i Boga; omawia wybrane teksty biblijne, liturgiczne i nauczania Kościoła odnoszące się do sakramentaliów;  osiąga sukcesy w konkursach; posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania przedmiotu; samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia.