Edukacja wczesnoszkolna
Religia katolicka kl. I - III
Wymagania edukacyjne z religii katolickiej w klasie I
Ocena niedostateczna:
Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą; odmawia wszelkiej współpracy; ma lekceważący stosunek do przedmiotu.
Ocena dopuszczająca:
Uczeń:
- wie, że Bóg jest naszym najlepszym Ojcem;
- wie, że z Jezusem spotykamy się na Mszy św.;
- poprawnie wykonuje znak krzyża;
- wie, że kościół jest domem Bożym;
- zna słowa pozdrowienia chrześcijańskiego;
- śpiewa piosenkę „W imię Ojca i Syna”;
- wie, ze Bóg stworzył świat;
- mówi z pomocą modlitwę „Aniele Boży” „Zdrowaś Maryjo”, „Któryś za nas” „Wieczny odpoczynek”;
- wie, że podczas Mszy Świętej czytane jest Pismo Święte;
- podaje, ile jest przykazań;
- wymienia symbole adwentowe i Bożego Narodzenia; podaje nazwę Środa popielcowa;
- z pomocą wykonuje palmę;
- wymienia zwyczaje i symbole wielkanocne;
- opowiada, jak wygląda różaniec.
Ocena dostateczna:
Uczeń spełnia wymagania j.w., a ponadto:
- zna modlitwy;
- wymienia dary Boże w przyrodzie;
- wymienia znaki i symbole religijne;
- rozpoznaje w kościele ołtarz, krzyż i tabernakulum;
- wie, że Adwent to przygotowanie na przyjście Pana Jezusa;
- wie, że Jezus przemienił chleb i wino w swoje Ciało i Krew;
- wie, że Jezus umarł w Wielki Piątek;
- wie, że niedziela jest pamiątką zmartwychwstania Jezusa;
- wyjaśnia, czym jest Pismo Święte;
- opisuje rolę Anioła Stróża; omawia uczynki miłosierdzia;
- pamięta słowa formuły chrztu;
- wymienia dary, które otrzymał od Boga;
- podaje, kto jest patronem kościoła parafialnego;
- wymienia podaje datę uroczystości Wszystkich Świętych i Dnia Zmarłych.
Ocena dobra:
Uczeń spełnia wymagania j.w., a ponadto:
- wymienia fakty z życia Jezusa;
- wie, że modlitwy „Ojcze nasz” nauczył Pan Jezus;
- opowiada o stworzeniu świata;
- wie, że Bóg dał człowiekowi ciało, duszę, rozum i wolną wolę;
- wyjaśnia, czym są przykazania Boże;
- opisuje zwyczaje związane z Adwentem i z Bożym Narodzeniem;
- wyjaśnia obrzęd posypania głów popiołem;
- opowiada sceny z drogi krzyżowej;
- wyjaśnia symbolikę pokarmów w koszyczku wielkanocnym;
- opowiada o zmartwychwstaniu; podaje cechy świętego;
- wyjaśnia pojęcie „monstrancja”;
- wyjaśnia, co to znaczy, że Maryja jest Królową.
Ocena bardzo dobra:
Uczeń spełnia wymagania j.w., a ponadto:
- układa proste modlitwy;
- wyjaśnia znaczenie darów złożonych przez mędrców;
- opowiada o Zwiastowaniu;
- wyjaśnia, w jaki sposób zostać świętym;
- wymienia osoby, które Jezus spotkał na Drodze Krzyżowej;
- wymienia znaki Jezusa Zmartwychwstałego;
- wyjaśnia pozdrowienia „Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus” i „Szczęść Boże”;
- opowiada przypowieść o zagubionej owcy, o miłosiernym Ojcu;
- opowiada o zmartwychwstaniu i wniebowstąpieniu;
- opowiada o działalności misjonarzy;
- wie, że podczas różańca rozważamy życie Jezusa i Maryi;
- opowiada o objawieniu Matki Bożej w Lourdes i Fatimie, o życiu św. Dominika Savio;
- zna pojęcie „Litania loretańska”;
- uzasadnia, dlaczego Matka Jezusa jest również naszą Matką.
Ocena celująca:
Uczeń spełnia wymagania j.w., a ponadto:
- wyjaśnia, na czym polega podobieństwo człowieka do Boga, na czym polega przemiana postępowania ze względu na Jezusa;
- wyjaśnia chrześcijański sens krzyża i cierpienia oraz znaczenie zmartwychwstania;
- wyjaśnia, że figury, obrazy i kapliczki są wyrazem miłości do Maryi;
- bierze udział w konkursach; przejawia dodatkowa aktywność.
Wymagania edukacyjne z religii katolickiej w klasie II
OCENĘ NIEDOSTATECZNĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą;
- odmawia wszelkiej współpracy;
- ma lekceważący stosunek do przedmiotu.
OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- słabo odróżnia modlitwę od innych czynności;
- nie potrafi odtworzyć z pamięci modlitw obowiązujących w programie dla klasy drugiej (zamieszczone w podręczniku ucznia);
- słabo rozumie pojęcia: Kościół, Rodzina Boża, Komunia, odpuszczenie grzechów; nie odrabia zadanych prac.
OCENĘ DOSTATECZNĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- odróżnia modlitwę od innych czynności;
- odtwarza z pamięci modlitwy obowiązujące w programie dla klasy drugiej (zamieszczone w podręczniku ucznia);
- odtwarza z pamięci Przykazania Boże i Kościelne;
- wie Kogo przyjmuje w Komunii św.;
- wie Kto odpuszcza grzechy w Sakramencie Pokuty;
- wie Kto ustanowił Sakrament Pokuty i Eucharystii;
- rozumie pojęcia: Kościół, Rodzina Boża, Komunia, odpuszczenie grzechów, przeistoczenie;
- niesystematycznie odrabia zdane prace;
- jest słabo aktywny na katechezie.
OCENĘ DOBRĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- samodzielnie określa istotę modlitwy oraz Sakramentu Pokuty i Eucharystii;
- odtwarza z pamięci ze zrozumieniem modlitwy obowiązujące w programie dla klasy drugiej (zamieszczone w podręczniku ucznia);
- odtwarza z pamięci i ze zrozumieniem Przykazania Boże i Kościelne;
- wie Kogo przyjmuje w Komunii św.;
- wie Kto odpuszcza grzechy w Sakramencie Pokuty;
- wie Kto ustanowił Sakrament Pokuty i Eucharystii;
- rozumie pojęcia: Kościół, Rodzina Boża, Duch Święty, Komunia, Eucharystia, odpuszczenie grzechów, przeistoczenie, dziękczynienie, miłosierdzie, wniebowstąpienie, zwiastowanie, nawiedzenie, ofiarowanie;
- zna i rozumie istotę nabożeństwa Pierwszych Piątków miesiąca;
- jest słabo aktywny na katechezie;
- odrabia zadane prace.
OCENĘ BARDZO DOBRĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- samodzielnie określa istotę modlitwy oraz Sakramentu Pokuty i Eucharystii;
- odtwarza z pamięci ze zrozumieniem modlitwy obowiązujące w programie dla klasy drugiej (zamieszczone w podręczniku ucznia);
- odtwarza z pamięci i ze zrozumieniem Przykazania Boże i Kościelne;
- wie Kogo przyjmuje w Komunii św.;
- wie Kto odpuszcza grzechy w Sakramencie Pokuty;
- wie Kto ustanowił Sakrament Pokuty i Eucharystii;
- rozumie pojęcia: Kościół, Rodzina Boża, Duch Święty, Komunia, Eucharystia, odpuszczenie grzechów, przeistoczenie, dziękczynienie, miłosierdzie, wniebowstąpienie, zwiastowanie, nawiedzenie, ofiarowanie;
- zna i rozumie istotę nabożeństwa Pierwszych Piątków miesiąca;
- wyróżnia się dużą aktywnością na katechezie;
- posiada wiedzę wykraczającą poza program katechezy;
- biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami;
- starannie odrabia zadane prace.
OCENĘ CELUJĄCĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- samodzielnie określa istotę modlitwy oraz Sakramentu Pokuty i Eucharystii;
- odtwarza z pamięci ze zrozumieniem modlitwy obowiązujące w programie dla klasy drugiej (zamieszczone w podręczniku ucznia);
- odtwarza z pamięci i ze zrozumieniem Przykazania Boże i Kościelne;
- wie Kogo przyjmuje w Komunii św.;
- wie Kto odpuszcza grzechy w Sakramencie Pokuty;
- wie Kto ustanowił Sakrament Pokuty i Eucharystii;
- rozumie pojęcia: Kościół, Rodzina Boża, Duch Święty, Komunia, Eucharystia, odpuszczenie grzechów, przeistoczenie, dziękczynienie, miłosierdzie, wniebowstąpienie, zwiastowanie, nawiedzenie, ofiarowanie;
- zna i rozumie istotę nabożeństwa Pierwszych Piątków miesiąca;
- wyróżnia się dużą aktywnością na katechezie;
- posiada wiedzę wykraczającą poza program katechezy;
- biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami;
- starannie odrabia zadane prace;
- aktywnie uczestniczy w życiu wspólnoty parafialnej;
- osiąga sukcesy w konkursach religijnych.
Wymagania edukacyjne z religii katolickiej w klasie III
OCENĘ NIEDOSTATECZNĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą;
- odmawia wszelkiej współpracy;
- ma lekceważący stosunek do przedmiotu.
OCENĘ DOPUSZCZAJACĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- zdobyte wiadomości są niewystarczające na uzyskanie przez ucznia podstawowej wiedzy religijnej;
- nie potrafi odtworzyć z pamięci podstawowych modlitw;
- zna imiona nie kilku Apostołów;
- z pomocą nauczyciela opowiada o najważniejszych wydarzeniach z życia Pana Jezusa;
- nie jest aktywny na katechezie;
- nie odrabia zadanych prac.
OCENĘ DOSTATECZNĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- opanował wiadomości i umiejętności umożliwiające zdobywanie dalszej wiedzy;
- odtwarza z pamięci modlitwy: Ojcze nasz, Aniele Boży, Dziesięć Przykazań, dwa przykazania miłości, oraz mały katechizm: warunki sakramentu pokuty, Grzechy przeciw Duchowi Świętemu, akty ;
- rozumie pojęcia: przypowieść, Królestwo Boże, rok liturgiczny,
- potrafi wymienić przypowieści opowiedziane przez Pana Jezusa;
- zna imiona 12 Apostołów;
- z pomocą nauczyciela opowiada o najważniejszych wydarzeniach z życia Pana Jezusa;
- zna Boże błogosławieństwa;
- nie jest aktywny na katechezie;
- sporadycznie nie odrabia zadanych prac.
OCENĘ DOBRĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY :
- potrafi samodzielnie odpowiedzieć na wszystkie pytania związane z tematem katechezy;
- odtwarza z pamięci ze zrozumieniem modlitwy: Ojcze nasz, Zdrowaś Maryjo, Aniele Boży, Dziesięć Przykazań, dwa przykazania miłości, oraz mały katechizm: warunki sakramentu pokuty, cnoty Boskie, rzeczy ostateczne człowieka, Grzechy przeciw Duchowi Świętemu, akty;
- rozumie pojęcia: przypowieść, Królestwo Boże, wniebowzięcie, rok liturgiczny, nauka Jezusa i Jezus Mistrz;
- sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami;
- potrafi wymienić i wyjaśnić znaczenie przypowieści opowiedzianych przez Pana Jezusa;
- zna imiona 12 Apostołów i kojarzy w jaki sposób Pan Jezus ich powołał;
- swobodnie opowiada o najważniejszych wydarzeniach z życia Pana Jezusa;
- zna Boże błogosławieństwa i potrafi wytłumaczyć ich znaczenie;
- odrabia zadane prace;
- jest aktywny na katechezie.
OCENĘ BARDZO DOBRĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem katechezy;
- odtwarza z pamięci ze zrozumieniem modlitwy: Ojcze nasz, Zdrowaś Maryjo, Aniele Boży, Dziesięć Przykazań, dwa przykazania miłości, Anioł Pański, oraz mały katechizm: warunki sakramentu pokuty, uczynki miłosierne, cnoty Boskie, rzeczy ostateczne człowieka, Grzechy przeciw Duchowi Świętemu, akty;
- rozumie pojęcia: przypowieść, rozważanie, Królestwo Boże, talent, wniebowzięcie, rok liturgiczny, nauka Jezusa i Jezus Mistrz;
- sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami;
- starannie odrabia zadane prace;
- potrafi wymienić i wyjaśnić znaczenie przypowieści opowiedzianych przez Pana Jezusa;
- zna imiona 12 Apostołów i potrafi powiedzieć w jaki sposób Pan Jezus ich powołał;
- swobodnie opowiada o najważniejszych wydarzeniach z życia Pana Jezusa;
- potrafi wyjaśnić znaczenie: Zesłania Ducha Świętego; Wniebowstąpienia, powołania św. Pawła oraz terminu „Uczta”;
- zna Boże błogosławieństwa i potrafi wytłumaczyć ich znaczenie;
- starannie odrabia zadane prace;
- jest aktywny na katechezie.
OCENĘ CELUJĄCĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY:
- opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem katechezy;
- odtwarza z pamięci ze zrozumieniem wyznaczone modlitwy oraz elementy małego katechizmu;
- sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami;
- starannie odrabia zadane prace;
- potrafi wymienić i wyjaśnić znaczenie przypowieści opowiedzianych przez Pana Jezusa;
- zna imiona 12 Apostołów i potrafi powiedzieć w jaki sposób Pan Jezus ich powołał;
- swobodnie opowiada o najważniejszych wydarzeniach z życia Pana Jezusa;
- potrafi wyjaśnić znaczenie: Zesłania Ducha Świętego; Wniebowstąpienia, powołania św. Pawła oraz terminu „Uczta”;
- zna Boże błogosławieństwa i potrafi wytłumaczyć ich znaczenie;
- starannie odrabia zadane prace;
- posiada wiedzę wykraczającą poza program katechezy oraz własnego poziomu edukacji;
- wyróżnia się aktywnością w grupie katechetycznej;
- prezentuje wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ;
- aktywnie angażuje się w życie parafii;
- uczestniczy w konkursach wiedzy religijnej i odnosi sukcesy.