Moja gra planszowa

Uczniowie zaprojektowali i wykonali własną grę planszową - kółko-krzyżyk na zajęciach plastycznych w ramach projektu Integracyjnych Warsztatów Artystycznych "Wszyscy jesteśmy równi". Celem tych zajęć było wdrożenie dzieci do spędzania czasu wolnego w sposób konstruktywny, integrację z rówieśnikami oraz rozwijanie kreatywności. Warsztaty te odbywają się w ramach projektu IOM finansowanego przez Stany Zjednoczone Ameryki.

Patrycja Aleksiejuk, Iwona Łojko-Łukianiuk i Marta Stan

 

Z niepełnosprawnym na co dzień, jak pomóc a nie zaszkodzić

W ramach projektu zostały wykonane ulotki informacyjne, w których zostały zawarte wskazówki, jak możemy pomóc osobom głuchym, niewidomym, niepełnosprawnym intelektualnie oraz osobom na wózku inwalidzkim.

Ewa Gajewicz, Magda Kochańska

 

 

Światowy Dzień Osób z Sespołem Downa

1 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Nasza szkoła w ramach projektu „Każdy inny wszyscy równi” przyłączyła się do tego święta. Uczniowie wykonywali piękne kolorowe skarpety, którymi udekorowaliśmy gazetkę. W kilku klasach odbyły się pogadanki dotyczące etykiety zachowania się wobec tych osób.
Cała szkoła zaangażowała się w akcję „Kolorowe skarpety” solidaryzując się z osobami z ZD i ich rodzinami. POKAZALIŚMY, ŻE WSPIERAMY I SZANUJEMY!

Marlena Skrocka-Koc

 

Gniotki sensoryczne

Na zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych uczniowie wykonali gniotki sensoryczne w ramach projektu edukacyjno-społecznego "Każdy inny-wszyscy równi". Zabawki te mają na celu wspierać proces integrowania zmysłów: wzroku, dotyku i słuchu, rozwijać procesy poznawcze dziecka oraz stymulować rozwój emocjonalny.

Patrycja Aleksiejuk 

 

 

Bajki terapeutyczne

Kto kieruje się empatią, robi dla innych to, czego oni oczekują. Wie, że w konkretnej sytuacji będą czuli się tak jak on... Nie traktuje innych źle... Chce, żeby inni czuli się dobrze, ponieważ w ten sposób on też będzie szczęśliwy.
W dniach 19-23.02.2024, w ramach II edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjno-społecznego „Każdy inny - wszyscy równi”, odbyły się zajęcia o nauce i stosowaniu empatii. Zajęcia zostały przeprowadzone w dwóch grupach zajęciowych TUS przy zastosowaniu elementów biblioterapii w praktyce.
Bajki terapeutyczne mają naprawdę wielka moc.

 

 

Kolędowanie

W dniach 21, 22 XII 2023 wolontariusze Szkolnego Koła Caritas udali się do osób starszych, samotnych, chorych i niepełnosprawnych. Śpiewali kolędy i składali życzenia świąteczne. Rozdawali też karki świąteczne, słodycze i zabawki. Odwiedzili Warsztaty Terapii Zajęciowej, Dom Pomocy Społecznej, Zakład Opiekuńczo-Leczniczy oraz hospicjum w Bacikach. Spotkania przebiegły w serdecznej atmosferze i dostarczyły wielu wzruszeń. Wcześniej odbyła się zbiórka gier dla osób że SPE Oraz uczniowie wykonali kartki świąteczne dla osób niepełnosprawnych.

 

Prezentacja multimedialna

7 zadanie projektowe: prezentacja multimedialna dotycząca „Sławnych osób z niepełnosprawnościami”. Zapraszamy do oglądania i wyciągnięcia refleksji.

Znane-osoby-z-niepelnosprawosciami-prezentacja.ppsx

 

 

Gazetka

Z okazji obchodzonego 3 grudnia Światowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami została zaprezentowana na korytarzu naszej szkoły gazetka dotycząca niepełnosprawności. Niepełnosprawność to ograniczenie lub brak zdolności do wykonywania czynności w sposób lub w zakresie uważanym za normalny dla człowieka. 

Marlena Skrocka-Koc

 

 

Dzień Życzliwości

Z okazji Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień klasa IV b przygotowała własnoręcznie kartki z pozdrowieniami skierowanymi dla Koleżanek i Kolegów ze Szkoły Specjalnej w Siemiatyczach. Inicjatywa została podjęta jako aktywność według własnego pomysłu w ramach II Edycji Ogólnopolskiego Projektu edukacyjno-społecznego "Każdy inny - wszyscy równi", w którym nasza szkoła bierze udział. Dzięki swemu zaangażowaniu uczniowie IV b okazali swoim Kolegom i Koleżankom swoją życzliwość i sympatię.

E. Sywno

 

Wymiana pocztówkowa

Dnia 30 października na zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych udaliśmy się na pocztę, aby wysłać pocztówki z pozdrowieniami z naszej szkoły do zaprzyjaźnionych uczniów ze szkół podstawowych w Drohiczynie i Wasilkowie w ramach „Wymiany pocztówkowej z uczniami z SPE”. W ten sposób dzieci na zajęciach rozwijały umiejętność pisania pozdrowień do kolegi oraz adresowania koperty. Wielką radość sprawiła również uczniowi pocztówka z pozdrowieniami, którą dostał od dzieci z Drohiczyna.

Patrycja Aleksiejuk

 

"Dzień bez mówienia"

Dnia 30 października w klasie III dodbył się „Dzień bez mówienia”. W tym dniu w czasie przerwy komunikowaliśmy się w sposób niewerbalny: gestem i mimiką.

 

 

Poranki sensoryczne

W październiku uczniowie naszej szkoły brali udział w sensorycznych porankach w ramach programu „Każdy inny - wszyscy równi”. Dzieci poznały działanie swoich poszczególnych zmysłów i odkryły narządy, którymi są odbierane. Badanie świata kolejno: dotykiem, węchem, wzrokiem, słuchem i smakiem było zarówno lekcją jak i doskonałą zabawą.

 

 

Kącik książek bez barier

W ramach projektu "Każdy inny – wszyscy równi”, w październiku 2023 r. w bibliotece naszej szkoły została zorganizowana wystawa książek o tematyce dotyczącej osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Celem ekspozycji jest uwrażliwienie na obecność i potrzeby osób z różnymi niepełnosprawnościami. Do zapoznania się z przygotowaną ofertą książek na wystawie zapraszamy nauczycieli oraz wszystkich uczniów. Zaprezentowane pozycje ukazują problemy osób niepełnosprawnych żyjących w środowisku ludzi zdrowych oraz konkretne sposoby udzielania im pomocy. Książki zawierają takie treści, które rozwijają empatię, kształtują tolerancję i likwidują uprzedzenia.

 

Międzynarodowy Dzień Niesłyszących i Języka Migowego

29.09.2023 roku nasza szkoła zrealizowała pierwsze zadanie wynikające z projektu "Każdy inny - wszyscy równi”. W związku z obchodzonym we wrześniu Międzynarodowym Dniem Niesłyszących i Języka Migowego wykonaliśmy gazetkę, której celem było zwrócenie uwagi na problemy z jakimi na co dzień spotykają się osoby niesłyszące. 
Warto pamiętać o tym wydarzeniu, a także o problemach z jakimi każdego dnia mierzą się osoby z dysfunkcją słuchu.

Marlena Skrocka-Koc