Klasa gospodarzem szkoły
Marzec
Klasy dyżurne:
Klasa I c - wych. Katarzyna Nayda
Klasa VII b - wych. Jolanta Szczurowska
Zadania zrealizowane:
W miesiącu marcu klasy 7b i 1c pełniły funkcję Gospodarzy Szkoły, realizując szereg działań o charakterze kulturalnym, wychowawczym i estetycznym. Uczniowie aktywnie zaangażowali się w organizację wydarzeń szkolnych oraz przygotowanie dekoracji i gazetek tematycznych.
1. Obchody Dnia Kobiet
Z okazji Dnia Kobiet została przygotowana wyjątkowa, radosna oprawa tego święta:
- Po szkolnych korytarzach przechadzała się przebrana żaba, która wprowadzała humorystyczny i przyjazny nastrój.
- W tle rozbrzmiewały piosenki dedykowane kobietom, co dodatkowo podkreślało charakter święta.
- Wszystkie kobiety i dziewczęta w szkole otrzymały własnoręcznie wykonane kwiaty oraz kupione lusterka jako drobny, symboliczny upominek.
2. Pokaz mody dla klas 1–3 oraz 4–8 oraz konkurs na Kapelusz Pani wiosny
Kolejnym dużym przedsięwzięciem był pokaz mody, zorganizowany osobno dla dwóch grup wiekowych:
- klas 1–3,
- klas 4–8.
Uczniowie zaprezentowali kreatywne stroje, a wydarzenie przebiegło w atmosferze zabawy i integracji. Pokaz cieszył się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem zarówno uczestników, jak i publiczności.
Konkurs na Najpiękniejszy Kapelusz Pani Wiosny stał się jednym z najbardziej kolorowych i radosnych punktów całej uroczystości. Dzieci potraktowały to wyzwanie niezwykle twórczo, a ich prace pokazały, jak wiele wyobraźni i zaangażowania potrafią włożyć w przygotowania.
🌼 Jak wyglądały kapelusze?
Kapelusze były prawdziwymi małymi dziełami sztuki. Wśród najciekawszych pomysłów pojawiły się:
- kapelusze pełne papierowych i sztucznych kwiatów, często wykonanych własnoręcznie, w żywych kolorach wiosny,
- kompozycje z motylami, biedronkami i ptaszkami, które wyglądały, jakby miały za chwilę odlecieć,
- kapelusze z elementami natury – gałązkami, listkami, piórkami, a nawet miniaturowymi ogródkami,
- fantazyjne konstrukcje z tiulu, wstążek i kolorowych materiałów, które dodawały lekkości i elegancji,
- kapelusze tematyczne, np. „łąka”, „tęcza”, „drzewo budzące się do życia” czy „wiosenny deszcz”.
🌱 Zaangażowanie dzieci i rodziców
W przygotowanie kapeluszy często włączali się również rodzice, dzięki czemu powstawały projekty dopracowane, pomysłowe i pełne detali. Wspólna praca stała się okazją do spędzenia czasu razem, rozmów o wiośnie i rozwijania kreatywności.
3. Dekoracje i gazetki szkolne
W ramach pełnienia funkcji Gospodarzy Szkoły przygotowano również:
- piękne dekoracje na korytarzach,
- gazetkę o sławnych kobietach w Polsce – z okazji Dnia Kobiet,
- gazetkę na Dzień Wiosny,
- gazetkę na Dzień Ziemi, która została wyeksponowana w kwietniu.
Wszystkie materiały zostały wykonane estetycznie i starannie, wzbogacając przestrzeń szkolną.
4. Zajęcia związane z obchodami Dnia Ziemi
W kwietniu, w ramach działań zaplanowanych jeszcze w marcu, zorganizowano zajęcia dla klas pierwszych dotyczące Dnia Ziemi. Warsztaty zostały przeprowadzone przez Przedsiębiorstwo Komunalne, które przybliżyło najmłodszym uczniom tematykę ekologii, segregacji odpadów i dbania o środowisko.
Podsumowanie
Klasy 7b i 1c wywiązały się z roli Gospodarzy Szkoły wzorowo. Zorganizowane wydarzenia były atrakcyjne, wartościowe i dobrze przygotowane. Uczniowie wykazali się kreatywnością, odpowiedzialnością oraz umiejętnością współpracy. Działania te pozytywnie wpłynęły na atmosferę w szkole oraz wzbogaciły jej życie kulturalne.